16、因在教育領(lǐng)域的突出貢獻,云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng)張桂梅被授予的最高榮譽(yù)是()。

A. 全國優(yōu)秀教師

B. 共和國勛章

C. 五一勞動(dòng)獎?wù)?/p>

D. 七一勛章

 

【正確答案】:D

【解析】本題考查教育學(xué)相關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)。2021 年 6 月 29 日,在人民大會(huì )堂,張桂梅被授予中國共產(chǎn)黨黨內最高榮譽(yù)七一勛章。D 項正確。

 

17、伴隨封建莊園經(jīng)濟的退場(chǎng),機器大工業(yè)時(shí)代的到來(lái),工人從“使用工具”變成了“服待機器”。為避免人被機器奴役,馬克思主義者主張實(shí)施()。

A. 全面發(fā)展的教育

B. 勞動(dòng)技術(shù)教育

C. 職業(yè)技術(shù)教育

D. 學(xué)校初等和高等教育

 

【正確答案】:A

【解析】本題考查馬克思的全面發(fā)展的教育學(xué)說(shuō)。馬克思強調人的全面發(fā)展,提出全面發(fā)展的教育學(xué)說(shuō)。人的全面發(fā)展是馬克思主義的基本原理之一,也是中國教育方針的理論基石。題干中,“為避免人被機器奴役”避免片面發(fā)展,因此需要充分發(fā)展人的各種才能,實(shí)施全面發(fā)展的教育。A 項正確。

 

18、先秦墨家所倡導的最具特色的教育內容是()。

A. 軍事訓練

B. 科技教育

C. 政治教育

D. 藝術(shù)教育

 

【正確答案】:B

【解析】本題考查墨家的教育思想。墨家教育內容圍繞培養“兼士”展開(kāi),主要包括政治和道德教育、科學(xué)技術(shù)教育、文史教育和培養思維能力的教育、其特色主要體現在科學(xué)技術(shù)教育和培養思維能力的教育兩類(lèi)上。B 項正確。

 

19、教育活動(dòng)要因材施教是由()決定的。

A. 人的身心發(fā)展的順序性

B. 人的身心發(fā)展的階段性

C. 人的身心發(fā)展的不均衡性

D. 人的身心發(fā)展的個(gè)體差異性

 

【正確答案】:D

【解析】本題考查人的身心發(fā)展特征。人的身心發(fā)展特征:順序性、階段性、不平衡性、個(gè)別差異性。順序性指的是人的發(fā)展是一個(gè)有順序的、持續不斷的過(guò)程。階段性指的是人的成長(cháng)在不同的年齡階段表現出不同的特征。不平衡性指的是個(gè)體無(wú)論在生理還是心理發(fā)展方面,都具有非等速、非直線(xiàn)的特性。個(gè)別差異性指的是人的發(fā)展的速度、水平以及發(fā)展的優(yōu)勢領(lǐng)域存在差異。因材施教是指教師要從學(xué)生的實(shí)際情況、個(gè)別差異出發(fā),有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué),使每個(gè)學(xué)生都能揚長(cháng)避短,獲得最佳發(fā)展。D 項正確。

 

20、施瓦茨和伯科威茨等人認為,對于利他行為存在著(zhù)三種規范:一是社會(huì )責任規范;二是();三是社會(huì )公平規范。

A. 理想規范

B. 回報規范

C. 現實(shí)規范

D. 優(yōu)先價(jià)值規范

【正確答案】:B

【解析】本題考查社會(huì )規范的規范類(lèi)型。施瓦茨和伯科威茨等人認為,對于利他行為存在著(zhù)三種規范:(1)社會(huì )責任規范,指人們有責任去幫助依賴(lài)于自己的 人;(2)回報規范,指接受過(guò)幫助的人有義務(wù)去回報提供幫助的人;(3)社會(huì )公平規范,指人們所得到的與他們所付出的要成合理的比例關(guān)系的規范。B 項正確。