36、“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”出自唐代文學(xué)家、教育家韓愈的( )。

A. 《師說(shuō)》B. 《進(jìn)學(xué)解》C. 《原道》D. 《原性》

 

【正確答案】:A【解析】第一步,本題考查中國教育史的知識?!稁熣f(shuō)》是我國古代第一篇集中論述教師問(wèn)題的文章,韓愈既肯定教師在傳道、授業(yè)、解 惑中的主導作用,又強調教師要尊重學(xué)生,向學(xué)生學(xué)習,教學(xué)相長(cháng);既要求學(xué)生虛心向教師 學(xué)習,又鼓勵學(xué)生敢于超過(guò)教師;既提倡樂(lè )為人師,又強調不恥下問(wèn),虛心拜人為師。第二步,A 項正確。因此,選擇 A 選項。

 

37、研究者需要收集近年來(lái)國家教育事業(yè)發(fā)展的有關(guān)數據,最可靠的信息來(lái)源是( )。

A. 教育論文集 B. 教育年鑒 C. 教育辭書(shū) D. 教育專(zhuān)著(zhù)

 

【正確答案】:B

【解析】第一步,本題考查文獻檢索的知識。教育年鑒通常匯集了一年內的重要教育時(shí)事以及有關(guān)教育領(lǐng)域的數據統計資料,題干中說(shuō)某一研究者需要收集近年來(lái)國家教育事業(yè)發(fā)展的有關(guān)數據,最可靠的信息來(lái)源是教育年鑒。故選 B。第二步,B 項正確。因此,選擇 B 選項。

 

38、閱讀理解是在視覺(jué)輸入的文字材料的基礎上建構意義的過(guò)程。根據加工的水平,閱讀理解可以分為詞匯理解、句子理解和( )。

A. 段落理解 B. 章節理解 C. 全篇理解 D. 篇章理解

 

【正確答案】:D【解析】第一步,本題考查技能的知識。閱讀理解,是在視覺(jué)輸入的文字材料的基礎上建構意義的過(guò)程。 根據加工的水平,閱讀理解可以分為詞匯理解、句子理解和篇章理解。詞匯理解也叫詞匯識別,是指通過(guò)對詞形的感知,通達詞匯意義的過(guò)程。第二步,D 項正確。因此,選擇 D 選項。

 

39、( )是我國古代乃至世界上最早的一部教育專(zhuān)著(zhù),它反映了我國早期先秦儒家的教育教學(xué)思想精華,有“教育學(xué)的雛形”之稱(chēng)。

A. 《尚書(shū)》B. 《孟子》C. 《荀子》D. 《學(xué)記》

 

【正確答案】:D【解析】第一步,本題考查中國教育史的知識。中國古代的《學(xué)記》是世界上最早系統地論述教學(xué)理論的專(zhuān)著(zhù),它反映了我國早期先秦儒家的教育教學(xué)思想精華,有“教育學(xué)的雛形”之稱(chēng)。第二步,D 項正確。因此,選擇 D 選項。

 

40、隋文帝時(shí)提倡學(xué)校教育,為加強對教育事業(yè)的管理和領(lǐng)導,在中央設置了( ),內設祭酒一人,這是我國歷史上第一次設立專(zhuān)門(mén)管理教育的政府機構和設置專(zhuān)門(mén)教育行政長(cháng)官的開(kāi)始。

A. 國子學(xué) B. 國子寺 C. 國子監 D. 太學(xué)

 

【正確答案】:B【解析】第一步,本題考查中國教育史的知識。國子寺是我國歷史上第一次設立專(zhuān)門(mén)管理教育的政府機構和設置專(zhuān)門(mén)教育行政長(cháng)官的開(kāi)始。B 項正確。